Pendidikan Inovatif dan Inspiratif di UK – Pilihan sekolah alternatif di Inggris ini menawarkan kepada anak-anak pendidikan yang inovatif dan inspiratif. Di sini siswa didorong untuk mengembangkan keterampilan fisik dan sosial dan dorongan kreatif, serta menggunakan imajinasi dan fantasi mereka untuk membentuk fondasi bagi kehidupan dewasa yang sehat.

LONDON STEINER SCHOOL, BALHAM

London Steiner School adalah sekolah pendidikan bersama independen untuk anak-anak berusia 3 hingga 14 tahun. Sekolah ini menyediakan pendidikan yang terbukti mengikuti Kurikulum Steiner-Waldorf internasional yang terkenal.

Tujuannya adalah untuk memberikan pendidikan holistik yang mengasuh anak-anak untuk menjadi pemikir yang cerdas, percaya diri, berpikiran mandiri, yang merupakan penulis kehidupan mereka sendiri, dan siap untuk masyarakat modern. poker asia

MARIA MONTESSORI SCHOOL, HAMPSTEAD

Kelas usia campuran di sekolah Montessori Elemntary menyediakan lingkungan kolaboratif di mana anak-anak belajar melalui debat, diskusi, dan penelitian. Pendidikan ini memenuhi perubahan kebutuhan anak-anak, dan menanggapi pandangan mereka yang semakin luas tentang dunia di sekitar mereka.

Pada tahap ini, anak-anak siap untuk pekerjaan yang lebih kompleks ketika mereka bergerak menuju cara berpikir abstrak. Banyak materi baru diperkenalkan saat mereka mengembangkan imajinasi mereka untuk merangkul konsep di luar lingkungan terdekat mereka. Anak-anak bekerja secara individu dan kelompok, pada proyek yang memicu minat mereka. www.americannamedaycalendar.com

Peran guru adalah untuk membimbing mereka dalam penelitian mereka, dan untuk memberikan informasi sedemikian rupa sehingga mereka belajar memanfaatkan perpustakaan, buku referensi, dan internet secara penuh. Mata pelajaran inti termasuk Bahasa Inggris, Matematika, Sains, Geografi dan Sejarah. Terintegrasi dengan ini adalah kegiatan-kegiatan seperti Seni, Drama, Olahraga dan Musik.

SANDS SCHOOL, DEVON

Sands adalah salah satu dari hanya dua sekolah demokratis di Inggris. Tidak ada kepala sekolah dan tidak ada hierarki: sekolah dikelola bersama oleh siswa (berusia 11 hingga 17) dan staf. Sekolah berbeda dalam banyak hal dari pendidikan umum; tidak ada seragam atau bahkan kode pakaian untuk siswa,

tidak ada lonceng berdentang dan tidak ada pembagian “kita dan mereka” antara staf dan siswa. Keputusan dibuat bersama dalam semangat kesetaraan dan saling menghormati.

PARK SCHOOL, DARTINGTON, DEVON

Park School telah berdiri selama lebih dari 25 tahun dan merupakan salah satu sekolah alternatif terpanjang di Inggris. Itu menyambut anak-anak dari semua latar belakang budaya dan kepercayaan dan terletak di lahan yang luas di Dartington Hall Estate yang bersejarah di Devon Selatan.

Sekolah Skala Manusia, hubungan sangat penting dan kualitas hubungan ini yang menonjol ketika berkunjung. Anak-anak belajar untuk menghargai diri sendiri dan orang lain dan menjadi anggota komunitas sekolah yang konstruktif. Mereka didorong untuk bertanggung jawab atas perilaku mereka sendiri, untuk memahami efeknya, dan untuk mendapatkan wawasan tentang diri mereka sendiri dan orang lain.

Kelas kecil berarti ada waktu untuk perhatian pribadi serta ruang dan kebebasan untuk berekspresi individu. Ada ruang terbuka yang luas dan hutan alami yang digunakan untuk permainan, eksplorasi, dan pembuatan sarang.

WYNSTONES, GLOUCESTER

Selama 78 tahun, Wynstones telah berfokus pada membawa kurikulum yang kaya dan kreatif kepada siswa mereka yang berusia tiga hingga 18 tahun.

Tujuannya adalah untuk membimbing siswa menjadi generasi muda yang tidak berprasangka, berpengetahuan luas, percaya diri, dan kreatif, yang bertanggung jawab dan kontributor praktis kepada masyarakat.

BROCKWOOD PARK, BRAMDEAN, HANTS

Brockwood Park School adalah sekolah berasrama pendidikan internasional di pedesaan Hampshire. Pendidikan holistik yang dipersonalisasi untuk lebih dari 70 siswa (usia 14 hingga 19) terinspirasi oleh ajaran J. Krishnamurti, yang mendorong keunggulan akademik, pemahaman diri, kreativitas, dan integritas dalam lingkungan yang aman dan tidak kompetitif.

Pendidikan Brockwood melampaui jenis pembelajaran yang lebih tradisional. Tidak hanya akademis, itu mengintegrasikan keunggulan akademik dalam misinya untuk membantu siswa belajar seni hidup, dan menyatukan aspek-aspek pembelajaran, sensitivitas, pikiran terbuka, dan refleksi diri yang terlalu sering diabaikan.

BRIGHTON STEINER SCHOOL, EAST SUSSEX

Brighton Steiner School didirikan lebih dari dua puluh tahun yang lalu untuk memberikan pendidikan kepada anak-anak dari usia tiga hingga 16. Etos Steiner Waldorf adalah tentang pendidikan seluruh anak,

sehingga tidak hanya dia diberdayakan secara intelektual tetapi juga juga didorong secara kreatif dan emosional. Sekolah ini didedikasikan untuk mengenali semangat unik setiap anak dan membimbing mereka menuju pengetahuan diri.

MICHAEL HALL SCHOOL, FOREST ROW, SUSSEX

Steiner pendidikan didasarkan pada ajaran Rudolph Steiner dan berfokus pada perkembangan spiritual dan fisik anak. Salah satu yang menarik bagi anak-anak di tahun kelima adalah studi tentang Yunani Kuno yang berpuncak di Olympic Camp, ketika anak-anak dari sekolah Steiner di seluruh negeri diundang untuk datang dan bersaing dalam permainan kuno.

Diyakini bahwa anak-anak menjadi terasing dari alam dan satu sama lain jika mereka menggunakan layar untuk belajar. Pendidikan Steiner adalah tentang memberikan siswa kesempatan untuk mengembangkan imajinasi mereka. “Kami pindah rumah, berganti pekerjaan, dan meninggalkan teman, agar kedua anak kami bisa bergabung dengan Michael Hall,” kata seorang orangtua.

IONA SCHOOL, NOTTINGHAM

Iona School didirikan pada tahun 1985 oleh sekelompok orang tua dan guru untuk memberikan pendidikan bagi anak-anak berusia tiga hingga 11. Ada juga Nursery yang tersedia untuk anak-anak kecil. Tujuannya adalah untuk memberikan pendidikan Steiner kepada semua anak tanpa memandang ras, agama atau latar belakang ekonomi.

Tujuannya adalah untuk memberikan anak-anak kepercayaan diri, cinta belajar, kemampuan untuk bekerja dengan orang lain, keterampilan praktis dan kebebasan spiritual.

RUDOLPH STEINER SCHOOL, KINGS LANGLEY, HERTS

Rudolf Steiner School menyediakan pendidikan Steiner Waldorf antar-disiplin yang komprehensif dan menyeluruh dari tingkat pra-sekolah ke tingkat A – yang dipenuhi dengan ilmu pengetahuan, seni, musik dan bahasa asing. Murid didorong untuk mengembangkan pemikiran yang kreatif, fleksibel, mandiri, sehingga mempersiapkan diri mereka untuk universitas dan karier yang sukses.

Hasil ujian GCSE dan A jauh di atas rata-rata nasional dan siswa sering melanjutkan studi di beberapa universitas terkemuka di negara itu.

Kampus seluas 10acre yang luas ini berada di lokasi istana kerajaan dan biara abad ke-13 dan mencakup bidang olahraga, gimnasium, teater besar, blok seni dan kerajinan, laboratorium tembikar dan fotografi.

CALDER VALLEY STEINER SCHOOL HEBDEN BRIDGE, YORKS

Sudah ada kelompok Steiner Education di Calder Valley selama lebih dari dua puluh tahun. Taman kanak-kanak membawa anak-anak dari usia tiga hingga enam tahun, dan lima tahun lalu Kelas I diperkenalkan, memberikan pendidikan Steiner Waldorf penuh waktu untuk anak-anak begitu mereka meninggalkan TK.

Ada juga kelompok Orangtua dan Anak, dari lahir hingga tiga yang berjalan sepanjang tahun sekolah. Sekolah menyediakan lingkungan yang aman, penuh perhatian, dan bersahaja di mana anak-anak dapat tumbuh melalui permainan, ritme, dan imitasi.

CARDIFF STEINER

Cardiff Steiner School adalah sekolah independen untuk anak laki-laki dan perempuan berusia tiga hingga 16 tahun. Sekolah yang kecil, penuh perhatian dan suportif ini menawarkan pendidikan yang menginspirasi dan mengasuh berdasarkan kebutuhan “seluruh anak” – akademik, fisik, emosional, dan spiritual.

Fokusnya adalah pada orang yang akan dijadikan murid: seorang pemikir yang penasaran, penuh kasih, dan kritis yang siap untuk menghadapi tantangan dari dunia yang berubah.